LA FONDATION TANGER MED AU SERVICE DE L’INCLUSION SCOLAIRE

L’éducation inclusive au Maroc est désormais une priorité de la politique éducative nationale, visant à assurer un accès équitable à l’enseignement pour tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap. Dans ce cadre, la Fondation Tanger Med contribue activement à la promotion de cette inclusion à travers le réaménagement de salles de ressources adaptées.

Après avoir équipé une salle de ressources à l’école primaire Hassan 1er à Tanger, la Fondation Tanger Med a soutenu le réaménagement d’une deuxième salle à l’école primaire Al Irfane. Cette salle accueille 25 enfants âgés de 6 à 14 ans souffrant de divers troubles, tels que l’autisme, les troubles de l’attention et d’autres difficultés intellectuelles ou d’apprentissage.

Ces élèves viennent de sept écoles différentes de Tanger, y compris Al Irfane.

Il conviendrait de noter que l’école Al Irfane organise tout au long de l’année des ateliers de sensibilisation à destination des élèves, enseignants et des parents pour les sensibiliser à la détection précoce des troubles et afin de renforcer la compréhension et l’engagement autour de l’inclusion, et ce, en partenariat avec des experts ainsi que des organisations de la société civile, telles que l’association la fraternité et OVCI la Nostra Famiglia.