« ARKAN AL MAÂRIFA » : QUAND LES COINS DE LECTURE TRANSFORMENT LE RAPPORT DES ÉLÈVES AU LIVRE

Promouvoir la lecture et renforcer les compétences en milieu scolaire : c’est le pari de l’initiative « Arkan Al Maârifa » (Les Piliers du Savoir), menée par la Fondation Tanger Med en partenariat avec la Fondation Afaaq et le ministère de l’Éducation Nationale. Trois établissements ont accueilli le projet : l’école primaire Imlich, l’école primaire Al Houma et Dar At-Taliba de Ksar Sghir.

Après une année de déploiement, les indicateurs sont révélateurs de l’étendue de l’action : 957 livres soigneusement sélectionnés selon les tranches d’âge, 655 élèves directement bénéficiaires, et 2 810 emprunts enregistrés grâce à un registre de prêt physique et numérique qui responsabilise les jeunes lecteurs.

En parallèle, 27 ateliers de formation ont réuni 270 participants autour de la lecture active, des techniques de synthèse et de l’art oratoire, tandis que 12 cadres pédagogiques et administratifs s’investissent dans l’animation et la pérennisation de ces espaces.